ESO

En la Educación Secundaria Obligatoria, los alumnos se encuentran en un proceso de cambio hacia la madurez. Es la etapa que presenta más dificultades en la adquisición global de las competencias básicas por los distintos ritmos de aprendizaje y los interese del alumnado. En esta etapa cobra especial importancia la aplicación de metodologías que faciliten el aprendizaje y motiven a los alumnos

Características psicológicas de nuestros alumnos de Secundaria


  • Necesitan mucha expansión y movimiento.
  • Participan en las actividades propuestas con entusiasmo
  • Se sienten estimulados ante el refuerzo positivo
  • Les cuesta mucho centrar la atención
  • Reclaman constantemente la atención del adulto, esperando una respuesta inmediata
  • Suelen cumplir las normas, aunque les cueste aceptarlas
  • Necesitan sentirse aceptados en el grupo, buscando relaciones cada vez más duraderas
  • Existe frecuentemente competitividad, consecuencia del ambiente en que se mueven
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